周末，帶著女兒去游玩，發(fā)現一個在黃河邊上的賣魚人，女兒是個愛湊熱鬧的，要過去看一看魚，于是便湊了上去，只見賣魚人身著下水褲（捕魚人專用裝備），手拿捕魚網，正在招攬生意，身前是一個直徑一米五左右的橢圓形大盆，里面大大小小的魚兒擠在一起，女兒蹲在盆前，一臉的興奮：“媽媽，快看，好多魚！”我微笑著點頭道：“是啊是啊！”賣魚人說道：“今天早上捕到的黃河魚，要嗎？”我看了看女兒，道：“寶貝想吃魚嗎？”女兒回答道：“不可以養(yǎng)嗎？”“這個是用來吃的，不是養(yǎng)的哦！”我回答。女兒說：“那不要，我就看一看?！辟u魚人一看女兒不想要，便不再搭理我們。女兒認真的看著盆的魚，過了好一會兒，過來拉著我的手，走了，我問她：“不想吃魚嗎？”女兒說“嗯！他們不好看，肯定也不好吃！”我不禁莞爾。那盆里鯉魚偏多，其他魚類寥寥幾只，賣相不佳，也難怪她不是很喜愛。“而且，如果我們把魚都買走了，那個叔叔不是就沒有魚了嗎？”女兒又道?！澳莻€叔叔會捕魚，等咱們把魚都買走了，他還會再捕魚的?！蔽一卮鸬?。“哦，那就是說，叔叔自己會捕魚，所以可以賣好多好多魚，還賣不完，對嗎？”女兒恍然大悟的問。“嗯，對的！”我回答。

這件事兒讓我想到了一句話：授人以魚，不如授之以漁。其含義為傳授給人知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，給人一條魚能解一時之饑，卻不能解長久之饑，如果想永遠不挨餓，永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。

我將這個編成一個小故事講給女兒聽，女兒喜歡玩貼紙，但是三歲的孩子耐心缺乏，有時不愿意自己完成，便尋求家長的幫助。我想讓女兒明白這樣一個道理：別人可以幫你完成任務，但是他人的幫助無法讓你學到知識，掌握技巧。也許這個道理對于她很深奧，但是我想等她再大一點，她肯定能明白。

授人以魚，不如授之以漁。孩子在成長的道路上，會遇到各種問題，我希望在女兒的生命里扮演一個“授之以漁”的角色，陪伴她成長。（烏海賽馬  李倩）